2025-03-28 18:25:00
3月28日，济源市天坛实验小学开展教学常规深度检查，覆盖教案、作业、听课记录等六大教学板块，展现“五实理念”育人新貌。
检查发现各学科教案创新践行“五实”元素：教学设计注重学生参与度与协作性；情境创设强化思维训练，引发学生严实思考；课后反思立足课堂生成数据推进诚实改进。听课笔记专项检查显示，教师聚焦“学为中心”观察维度，形成课堂诊断闭环体系。
据了解，该校低年级采用“视频导学+书法集锦”模式，将学校“经典读写诵”特色工作具象化；基础性作业推行“双批双评”制度，同步提升书写规范与学科素养；持续开展的“天天悦读”项目中的读书漂流项目累计记录学生阅读心得，并有效激发想象力和思辨力。
此次常规检查既是对教学质量的阶段验收，也为持续深化课堂改革、推进义务教育优质均衡提供了实证支撑。该校书记王正周全程参与并提出“四维推进”指导意见：要求各教研组精准发现常规亮点，立体呈现优秀范例，系统规划改进路径，建立长效优化机制。他强调：“教学常规建设要像春风化雨，既要有破土而出的创新锐气，更需滴水穿石的恒久定力。”这为该校持续推进“五实理念”落地锚定了行动坐标。（通讯员：郑亚杰 李萍萍）
编审：吕超